Kediri – Madrasah Aliyah Al-Mahrusiyah Lirboyo Kota Kediri menyelenggarakan kegiatan Manasik Haji dan Umroh bagi peserta didik sebagai bagian dari Asesmen Kompetensi Keagamaan (AKK) Tahun Pelajaran 2025/2026. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pemahaman secara teoritis sekaligus praktik mengenai tata cara pelaksanaan ibadah haji dan umroh sesuai tuntunan syariat Islam. Melalui kegiatan ini, peserta didik diharapkan tidak hanya memahami rukun, wajib, dan sunnah haji, tetapi juga mampu mempraktikkannya dengan benar sebagai bekal dalam kehidupan beragama.
Kegiatan diawali dengan pengarahan dari para pembimbing mengenai makna, tujuan, serta hikmah ibadah haji dan umroh. Para peserta diberikan penjelasan mengenai setiap rangkaian ibadah, mulai dari niat ihram, thawaf, sa’i, wukuf di Arafah, mabit di Muzdalifah dan Mina, melontar jumrah, hingga tahallul. Penjelasan tersebut disampaikan secara sistematis sehingga peserta dapat memahami setiap tahapan beserta ketentuan yang menyertainya.
Setelah sesi materi, seluruh peserta mengikuti praktik manasik secara langsung di lapangan yang telah disiapkan menyerupai lokasi pelaksanaan ibadah haji. Dengan mengenakan pakaian ihram, para siswa mempraktikkan tata cara pelaksanaan ibadah sesuai urutan yang benar di bawah bimbingan para guru dan pembimbing. Simulasi dilakukan secara bertahap agar peserta dapat memahami makna setiap prosesi sekaligus membiasakan diri melaksanakan ibadah dengan tertib, disiplin, dan penuh kekhusyukan.
Suasana kegiatan berlangsung dengan penuh antusias. Para siswa mengikuti setiap tahapan manasik dengan semangat, mulai dari praktik memakai kain ihram, melakukan thawaf mengelilingi replika Ka’bah, melaksanakan sa’i, hingga simulasi wukuf dan melontar jumrah. Interaksi aktif antara peserta dan pembimbing memberikan kesempatan bagi siswa untuk bertanya secara langsung mengenai berbagai permasalahan fikih yang sering ditemui dalam pelaksanaan ibadah haji dan umroh.
Sebagai bagian dari Asesmen Kompetensi Keagamaan (AKK), kegiatan ini tidak hanya berorientasi pada praktik ibadah, tetapi juga menjadi media penilaian terhadap pemahaman peserta didik mengenai materi fikih haji dan umroh. Guru melakukan observasi terhadap kemampuan siswa dalam mengikuti setiap rangkaian manasik, ketepatan pelaksanaan rukun dan wajib haji, serta pemahaman terhadap hikmah yang terkandung di dalamnya. Dengan demikian, asesmen tidak hanya mengukur aspek pengetahuan, tetapi juga keterampilan dan sikap religius peserta didik.
Melalui kegiatan Manasik Haji dan Umroh, MA Al-Mahrusiyah Lirboyo berkomitmen untuk memperkuat pendidikan keagamaan yang tidak hanya berfokus pada teori, tetapi juga pada pengalaman praktik yang nyata. Program ini menjadi salah satu bentuk implementasi pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) yang membantu peserta didik memahami ibadah secara lebih mendalam dan aplikatif.
Kepala Madrasah menyampaikan apresiasi kepada seluruh panitia, guru pembimbing, serta peserta didik yang telah mengikuti kegiatan dengan penuh tanggung jawab. Beliau berharap pengalaman mengikuti manasik dapat menumbuhkan semangat beribadah, memperkuat keimanan, serta membentuk karakter peserta didik yang religius, disiplin, dan berakhlakul karimah.
Semoga kegiatan Manasik Haji dan Umroh MA Al-Mahrusiyah Lirboyo Tahun Pelajaran 2025/2026 menjadi sarana pembelajaran yang bermakna dalam mempersiapkan generasi muda Islam yang tidak hanya unggul dalam bidang akademik, tetapi juga memiliki pemahaman keagamaan yang kokoh serta siap mengamalkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Dengan bekal ilmu, pengalaman, dan pembiasaan ibadah yang baik, diharapkan para peserta didik mampu menjadi pribadi yang beriman, bertakwa, serta memberikan kontribusi positif bagi agama, bangsa, dan masyarakat.
